小学生のための作文の書き方

令和５年度「人権尊重作品」

　福岡市人権尊重行事推進委員会

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テーマに関することを調べていく中で、特に気になったところが「自分が伝えたいこと」のヒントになる

（例）
インターネットでの人権侵害は、誰が書き込んだかわからないことが大きな原因だ。インターネットの利用を免許制にして、誰が何を書き込んだか分かるようにするべきだ。

作文の完成形の文章の流れは、
　①.はじめに（伝えたいことを思いついた経緯や理由）
　②.伝えたいことの説明（調べたことや体験談など）
　③.伝えたいこと

だけど、

考える順番は、
　③.伝えたいこと
　②.伝えたいことの説明（調べたことや体験談など）
　①.はじめに（伝えたいことを思いついた経緯や理由）

①、②、③ の内容について、「骨格となる文章」を考えます。思い浮かばない場合は、後から考えても大丈夫です。

初めから、理路整然とした読みやすい作文を書くことは難しいと思っています。

そこで、接続詞を使って文章のパーツをたくさん作ることをおすすめします。文章のパーツが集まってから、作文としてまとめていくのです。文章のパーツの数が多ければ多いほど、文字数の多い作文が書けます。

今まで これまで かつて 昔 今後（は） 今度は 今回 前回 はじめは 最初は このごろ このあいだ ちょうど そのとき しばらくして やがて そうこうするうちに こうして その段階で その後

そして さらに また または あるいは そのうえ しかも そのほかに そればかりか それに おまけに 加えて

たとえば またたとえば これから紹介するのは 三つの例を話します 実際 現に 事実 おかしなことに 一般に 引用すると 次のようなことが いわれている あるとき

なぜなら なぜならば なぜかというと というのは これは～による ～なので それは それらは このことについては ではなぜ

もし 仮に とすると と仮定すると となれば

はじめに まず 最初に 第一に 一番目は つぎに 第二に 最後に

これにより その結果 それゆえに それで すると と このことは

ただし なお 時として このことについては ただ 時には 時によっては 場合によっては 例外として もっとも むろん すくなくとも いくつかの かならずしも いずれにしても および

でも だが しかし しかしながら たしかに　しかし なるほど　しかし もちろん　しかし 異論はない　だが いうまでもなく　しかし しかしあるとき ところで けれども でもしかし かといって 逆に これに対し 一方 他方 とはいうものの これにひきかえ それなのに それにしても が

接続詞を使って、文章のパーツをできるだけ作っていきます。

なぜなら、書き込んだ内容が誰のものか分かるようになれば、他人を傷つけるような書き込みはしなくなるからだ。

もし、インターネットの利用を免許制にすれば、人権を侵害するような危険な人物はそもそもインターネットを利用できなくなる。

誹謗中傷の実態への対処として、令和４年６月１３日罰則が厳しくなった。「１年以下の懲役若しくは禁錮若しくは３０万円以下の罰金」

親が子どもの頃にはインターネットは存在しなかった。

インターネットの人権問題で一番大事なことは、自分の発言には責任を持つこと。次に大事なことは、相手を誹謗中傷したときに罰則が与えられること。

誰が書き込んだか分からないことが原因で、インターネットを利用する人は悪いことをしてもバレないだろうという気持ちが働いている。

ただし、インターネット上のやり取りは相手の顔が見えないため、自分の発言が相手を傷つけていることがわかりにくい一面もある。

加えて、インターネットでは情報が瞬時に多くの人に広まるため、人権侵害が与える影響は他の問題に比べて圧倒的に広範囲に及ぶ。

免許制のインターネットは人権を尊重したものになると思われるが、一方で、人を傷つけたいという人が集まる過激な掲示板ができるかもしれない。

骨格となる文章と、接続詞を活用して作った文章のパーツを上手につなげていく
　（作文の力が一番試されるところ、たぶん）

　私は、プログラミングを教える仕事をしていて、普段からインターネットに触れる機会が多い。そのため、インターネットの人権問題については、以前から気にはなっていた。
　インターネットの問題は、人権問題の中でも新しい話題だと思う。なぜなら、私の親が子どもの頃には、インターネットは存在しなかったからだ。新しい問題だからこそ、認知度は低く、対処法も確立されていないのかもしれない。加えて、インターネットでは情報が瞬時に多くの人に広まるため、人権侵害が与える影響は他の問題に比べて圧倒的に広範囲に及ぶ。このようにインターネットの人権問題は、従来の人権問題とは異なる特徴をもっている。
　早急な対策が必要とされる中、インターネット上の誹謗中傷に対して、令和４年６月１３日罰則が厳しくなったというニュースを知った。ただ依然として、インターネットの人権問題が重要視されているのは、それだけでは効果が不十分なのだと思う。そこで私は、どうしたらインターネットの人権問題が解決するか考えることにした。